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? ? ? ?配音說到底是一門語言藝術,那么如何進行想象的訓練達到更好效果呢,方法如下:? ? ? 1.有目的地運用想象? ? ? ?配音過程中,根據所見所感,想象會出現(xiàn)突發(fā)和誘發(fā)兩種情況,好的配音者會很好地駕馭這兩種現(xiàn)象。想象最終的目的,是為了更好地服務于語言表達。而紀錄片是以畫面為主、解說為輔的,處理不好天馬行空的想象,會使配音成為播音,讓配音者喧賓奪主,從而影響紀錄片的效果。? ? ??2.模仿? ? ? ?模仿是學習配音的初級階段,必須把從模仿中獲得的初步體驗和認識運用到實踐中,根據具體情況做具體調整,結合自己的特點,跳出單純的效仿,努力使自己達到再創(chuàng)造的彼岸。這是王明軍老師所講的“廣告配音常見問題及辨析”中關于 模仿的見解。? ? ? 想象中也有“模仿”這一元素嗎?有的。說起《動物世界》,趙忠祥的聲音就回響在觀眾的耳畔,趙忠祥是有特點的,在他的解說中,字詞的輕重格式往往被打亂,但是過度的重音或者停頓,并沒有讓觀眾感到別扭,反而感覺耳目一新。在為歷史人文類紀錄片配音時,可不可以模仿趙忠祥的特點呢?甚至就把自己想象成趙忠祥進行配音?在想象時,可以嘗試著模仿更多的解說員,避免模仿造成呆板、單一。想象是模仿中的重要元素,兩者是兼容并蓄的,積累模仿更多的經典片段,有利于想象力的拓展。